Egy másik hatalmas felfogásbeli probléma, aminek bizonyára a tekintélyelvűséghez is köze van: ha a diák hibázik, az máris ront a jegyén, jön a feketepont, az intő stb. A hibázás fogalma nem úgy kerül be a tudatba, mint a tanulás elkerülhetetlen, természetes, velejáró folyamata és a megértés eszköze, hanem mint valami, ami eredendően rossz, aminek sosem lenne szabad bekövetkeznie, hiszen azt majd megtorlás követi. Ennek az a hatása, hogy a gyerek megtanul félni a hibáktól, és egyúttal a változ...
tovább